Educação presencial e à distância com uso dos novos recursos tecnológicos - uma experiência na FEA/USP

Autores

  • Thiago Targino Lima Gomes FEA-USP
  • José Roberto Kassai FEA/USP e IPCY
  • Monize Lima Gomes Faculdades COC
  • Humberto Silva Aillon FEA USP

Palavras-chave:

Plataforma Erudito

Resumo

Este artigo tem por objetivo apresentar o resultado de um trabalho que envolveu uma consulta a uma comunidade de três mil alunos de graduação da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, da Universidade de São Paulo (FEA/USP), com o objetivo de explorar suas opiniões em relação ao ensino a distância e aos recursos de internet utilizados como apoio ao processo de ensino-aprendizado. A plataforma existente, e que foi analisada, denomina-se ERUDITO e compõe-se de um ambiente virtual de ferramentas que integram todos os alunos e professores, contendo ferramentas de interação síncrona e assíncrona, como chat, fórum, bibliotecas, dowload de materiais, exercícios, controle de soluções de entregas de trabalhos etc. O método utilizado na investigação caracteriza-se como uma pesquisa descritiva e exporatória, com o uso de questionários como técnica de coleta de dados. O resultado foi favorável para a utilização das ferramentas de apoio ao ensino da plataforma existente, no processo ensino-aprendizagem, mas apresentou-se desfavorável para matérias na forma de ensino a distância, evidenciando uma preferência pelo ensino presencial. E, por se tratar de uma escola com tradição de ensino presencial e com pouco mais de uma década de experiência com as novas tecnologias no ensino, as impressões colhidas poderão servir de reflexões sobre os paradigmas sociais presentes no atual sistema educacional.

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Como Citar

Gomes, T. T. L., Kassai, J. R., Gomes, M. L., & Aillon, H. S. Educação presencial e à distância com uso dos novos recursos tecnológicos - uma experiência na FEA/USP. Anais Do Congresso Brasileiro De Custos - ABC. Recuperado de https://anaiscbc.emnuvens.com.br/anais/article/view/1183

Edição

Seção

Ensino e Pesquisa na Gestão de Custos