Uma proposta de mudança na formação acadêmica do profissional de custos

Resumo

As Instituições de Ensino Superior (IES) devem estar atentas às mudanças ocorridas no cenário atual. Não podem ignorar que a introdução dos meios eletrônicos nas atividades sociais e empresariais revolucionaram os conceitos, valores, modo de pensar e agir da humanidade. O processo de ensino-aprendizagem deve possibilitar a reflexão, a construção e a dúvida, buscando-se conhecimentos que propiciem uma melhor qualidade de vida. Na formação do profissional de custos, é de suma importância a associação dos saberes ditos científicos (saber documental) e saber experimental. O desenvolvimento tecnológico disponibilizou, com o computador, novas ferramentas educacionais que, se bem utilizadas, podem provocar mudanças pedagógicas profundas. Este trabalho aborda a evolução do conhecimento, interdisciplinaridade e a linguagem eletrônica ? internet; o curso, as instituições, a metodologia, a pesquisa na área contábil, o docente e o discente. Ao final, conclui que devem ser estabelecidos laços de cumplicidade entre as IES, discentes e docentes na difusão da importância do marketing pessoal; revisão da grade curricular; criação de acesso eletrônico; estabelecer parcerias e inserir-se na comunidade; incentivar a iniciação científica; avaliar continuamente; informar previamente o produto oferecido ao discente; adotar metodologias do Método de Caso; estabelecer uma nova relação entre docente x discente.