O ensino de empreendedorismo nos cursos de graduação em ciências contábeis

Resumo

Vários países têm realizado ações no sentido de incluir o ensino de empreendedorismo em suas estruturas curriculares dos ensinos básico e superior cientes de que o empreendedor é um dos elementos que proporcionam condições de elevação de emprego e renda. Nesse sentido, o objetivo desse estudo foi o de identificar se a cultura de empreendedorismo é praticada nos cursos de graduação em ciências contábeis do Brasil. A amostra envolveu vinte e sete instituições federais, e somente quatro possuem em sua grade curricular disciplinas voltadas para o empreendedorismo na contabilidade. Conclui-se pela necessidade de maior difusão do empreendedorismo para os cursos de ciências contábeis, no sentido de incentivar a classe contábil a desenvolver o potencial que possui no apoio aos empresários do país.