CASTRO, M., J. A. BORBA, F. D.-R. MURCIA, e C. D. Souto-Maior. “OS ESTUDANTES REALMENTE APRENDEM O QUE OS PROFESSORES ENSINAM: O APRENDIZADO DO FLUXO DE CAIXA NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO”. Anais Do Congresso Brasileiro De Custos - ABC, https://anaiscbc.emnuvens.com.br/anais/article/view/1702.